Antena 3 busca cantantes profesionales

12 Enero, 2012 por admin

En Antena 3 buscan a los 100 mejores cantantes de este país. ¿Crees que eres uno de ellos?

Como dicen ellos, se trata de buscar “cantantes solventes porque no vamos a eseñar a cantar a nadie”: cantantes con personalidad y que sean capaces de emocionar al público con su voz. Personas que estén dispuestas a trabajar duro y a llevar las riendas de su carrera desde el principio. Además, tienen que ser responsables, autosuficientes y con iniciativa. El objetivo final: encontrar el mejor cantante profesional español entre los miles que existen en España.

Para este programa, se buscan cantantes profesionales SOLISTAS, que quieran aprovechar esta oportunidad para darse a conocer y conseguir, si ganan, un gran premio económico final. Pueden ser de cualquier estilo musical; eso sí, con mucha personalidad. En este sentido, y tal y como nos han indicado, el programa respetará el estilo musical de cada cantante para cada gala.

Ahora están en la primera fase del casting. En esta fase, buscan  a los 100 MEJORES CANTANTES de este país. Los interesados en participar en las pruebas de selección deberán enviar un email a: Idoia.estadella@gestmusic.es incluyendo datos, CV y vídeo o link a vuestra música.

A partir de este mes los artistas que quieran participar serán convocados a los castings que se harán en 9 ciudades repartidas por todo el país.

Para poder presentarse al casting presencial es imprescindible tener la nacionalidad española o permiso de residencia y trabajo en nuestro país. Además, en el caso de menores de edad, habrá que tener la autorización de los dos progenitores o tutores legales. Esta documentación se pedirá cuando se llame para las pruebas presenciales.

Para cualquier duda, no dudéis en poneros en contacto con Idoia Estadella, de Gestmusic, en el teléfono 93 253 67 00.

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La “revolución del gospel” llega a Ávila con Gospel Factory

13 Diciembre, 2011 por admin

“Es una revolución del gospel de alto nivel, un espectáculo nuevo, para todos los públicos, lleno de energía sin límites”. Así definió César Martín, de Música Creativa, a Gospel Factory, el grupo que ofrecerá su actuación de Navidad el próximo 16 de diciembre en Ávila, en el Centro Municipal de Exposiciones y Congresos – Lienzo Norte, durante la rueda de prensa que tuvo lugar el pasado 30 de noviembre para presentar el evento.

Dani Reus, director del coro, explicó que el grupo que dirige, el cual creó cuando se trasladó desde Miami a España porque echaba de menos esa música (su abuelo era un reverendo afroamericano con el que cantaba en la iglesia) “está lleno de gente con un talento enorme, de varios países, que aportan mucha riqueza, calidad y frescura”.

En su joven trayectoria, ‘Gospel Factory’ cuenta con haber realizado, como último trabajo, los coros de la película ‘The Muppets’ (Teleñecos), que se estrenará próximamente, además de haber participado en las bandas sonoras de varias películas de Disney y de haber acompañado sobre el escenario y en sus discos a artistas como Raphael, Marta Sánchez o Pitingo.

24.000 vatios de sonido y 30 cabezas móviles acompañarán a esta formación musical en su espectáculo de Ávila, en el que se incluirá una pantalla gigante en el escenario donde se proyectarán imágenes y vídeos que completarán la actuación con el objetivo de realizar en Ávila “el concierto del año”.

El repertorio estará compuesto por una serie de standars del gospel, guiños al pop con la versión de temas célebres (alguno de los Beatles) y algún tema propio, ya que su idea es presentar en Ávila, en primicia, alguna canción del que será su primer disco, que actualmente está en la fase previa a la grabación.

Las entradas para el concierto, que comenzará a las 21.30 horas, ya se pueden adquirir, al precio de 20 euros, de forma anticipada –el día del concierto, el precio será de 22 euros-, en las taquillas del ‘Lienzo Norte’, el call center, la web de entradas.com y los cajeros de Bankia.

Pero también te pueden salir gratis. Lo único que tienes que hacer es escribir un comentario en esta entrada indicando cuántos integrantes componen la banda que acompaña a Gospel Factory, y qué instrumentos tocan.

Entre los participantes en el concurso se sortearán 2 entradas dobles para asistir al concierto de Gospel Factory en Ávila este viernes 16 de diciembre.

Cántalo, hermano!! :)


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20-N: La música de nuestros políticos

14 Noviembre, 2011 por Escuela

Dime qué escuchas y te diré quién eres. Los gustos musicales y el tipo de personalidad están estrechamente relacionados, según señaló hace unos años la investigación más extensa jamás realizada en este campo, en base a una muestra de más de 36.000 personas en todo el mundo.

Por ejemplo, ¿sabías que la predilección por los temas cantados hablan de una personalidad extravertida? ¿que la música country es señal de estabilidad emocional? ¿o que el jazz se asocia a una personalidad intelectual?

Pues bien, desde esta premisa y con ánimo de curiosear, hemos hecho un repaso a los candidatos a las elecciones del 20-N. ¿Qué música escuchan? ¿Quiénes son sus ídolos en lo musical? ¿Se consideran melómanos o escuchan música de forma casi accidental? Según la revista Rolling Stone, que realizó en el verano de 2009 un reportaje titulado “El Rock del Congreso”, nuestros diputados y ministros pertenecen, grosso modo, a tres generaciones musicales distintas según los discos que escucharon en su juventud.

Están quienes fueron jóvenes con los Beatles y los Rolling Stones, quienes lo fueron con Dire Straits, y quienes lo están siendo ahora mismo. “Resulta estimulante descubrir entre los primeros a diputados que se esfuerzan por seguir la actualidad, igual que conforta encontrar, entre los más jóvenes, referencias a clásicos que nunca deberían desaparecer de ninguna discoteca.

 Como no podía ser de otra manera, los gustos mayoritarios de los diputados coinciden con los gustos mayoritarios de la sociedad: Beatles, Bruce Springsteen y U2 como representantes extranjeros, y Joan Manuel Serrat, Joaquín Sabina, Amaral y El Canto del Loco como representantes nacionales. Los diputados nacionalistas, por su parte, son los que más se preocupan por su “producto autóctono”, y también los más proclives a asociar gusto musical con gusto político.”

Continuar…

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20-N: sin noticias de la música

04 Noviembre, 2011 por Escuela

Hace unos días el periódico El País mostraba que las palabras cuentan, y más en período electoral. Echando un vistazo a los términos clave de los programas electorales del Partido Popular y el PSOE de cara a las elecciones del 20-N, los resultados eran cuanto menos, curiosos.

Las palabras más mencionadas en el documento del PSOE son social (repetida 232 veces) y empleo (206). En cambio, en el del PP las palabras más repetidas son cambio (261 veces), sociedad (251 veces) y empleo (223 veces).

Es lógico. En los tiempos que corren, lo raro sería que ninguno mencionase la palabra “empleo”. Pero la constatación de que en un programa electoral se menciona lo que importa o, al menos, lo que es susceptible de convertirse en prioritario en la legislatura, nos conduce a plantearnos una cuestión trascendental en tiempos de toma de decisión electoral: ¿cuántas veces se habrá mencionado la palabra “música” en esos programas? O, lo que es lo mismo, ¿en qué medida les importa la música y la educación musical a los partidos?

Pues bien, hemos llevado a cabo ese análisis. Y no solo en el programa del PP y el PSOE, sino en los que tienen representación parlamentaria y hasta incluso en EQUO, un nuevo partido ecologista de corte progresista.

La música en los programas electorales

Sorprendentemente (o no), la palabra “música” no aparece ni una sola vez en los programas electorales del PSOE, UPyD, EAJ-PNV, Iniciativa per Catalunya Verds (ICV) ni EQUO. Y del término “educación musical”, mejor ni hablamos. Eso sí, las menciones a “cultura”, “iniciativas culturales”, “industrias culturales” o “políticas culturales” se cuentan por decenas. Así que la siguiente cuestión quizá sea: ¿merece la música una categoría específica o debe circunscribirse a la cultura en general?

De menos a más, vemos que la palabra se menciona una vez tanto en el programa de Esquerra Republicana de Catalunya (ERC) como en el de Convergència i Unió.

En el programa del PP, en cambio, aparece dos veces:

“Impulsaremos actividades vinculadas a la promoción de la música, el teatro y el cine español. Abordaremos un nuevo marco para el desarrollo de las artes escénicas, con especial atención a los centros artísticos nacionales y a los centros de producción”
“Revisaremos las cuestiones referentes a la formación y mejora del ejercicio profesional. Desarrollaremos medidas para el reconocimiento artístico y social de los trabajadores de las artes escénicas, la música y la danza”

En el programa electoral de Izquierda Unida (IU) la palabra “música” aparece cuatro veces y el término derivado “musicales”, una vez más:

- “Aunque parezca una obviedad, cabe recordar que para que pueda haber la máxima distribución de cultura tiene que poderse crear contenidos culturales (libros, películas, teatro, música…) en condiciones de plena dignidad.”
- “Crear espacios articuladores de los distintos movimientos culturales. Desarrollar políticas sectoriales de apoyo a la música, la danza, la pintura, la escultura, los museos, las salas de exposiciones, el teatro, el cine, los contenidos audiovisuales, el circo, todo tipo de deportes y los espacios públicos de ocio y entretenimiento.”
- “Todos esos estudios (Música, Danza, Arte Dramático y Artes Plásticas) tendrán un tratamiento equivalente, de modo el alumnado que opte por cualquiera de ellos no tenga que simultanear las enseñanzas de régimen general y las “especiales.”
“Por todo ello, partiendo de que queremos un sistema que proteja los derechos de los autores y autoras, que son quienes crean obras de música, literatura, cine, teatro, artes plásticas, etc., pero que, al mismo tiempo, de las mayores facilidades posibles para que esas obras puedan llegar a la ciudadanía, consideramos que….”
- “Reforzar la red de teatros y su cooperación estatal e internacional. Apoyo fiscal a los Cafés musicales.”

La palabra también tiene cuatro menciones en el programa de Coalición Canaria-Nueva Canarias:

“Consolidar los circuitos canarios de arte, música y artes escénicas promoviendo la movilidad cultural entre las y los creadores de las islas.”
- “Intensificar el apoyo y la ampliación de los estudios, centros docentes y formación académica de las disciplinas más directamente relacionadas con la cultura como facultades de Bellas Artes, conservatorios de Música, escuelas de Arte, Imagen, Sonido, Danza, Teatro o escuelas de Música.”
- “CC-PNC-CCN impulsará programas de acciones multidisciplinares que atiendan a todas las disciplinas: arte, cine, patrimonio natural, música, deportes, artes escénicas, literatura, tradiciones culturales y vanguardias, patrimonio cultural, etc.”

Así que, a falta del programa del Bloque Nacionalista Galego (BNG), que aún no estaba disponible, podemos decir que el panorama en lo referente a la música no es demasiado halagüeño.

¿Y tú qué piensas? ¿Crees que las propuestas de los partidos sobre los temas relacionados con la música deberían ser más explícitas en sus programas electorales?


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Ganadores del sorteo de entradas para el Festival Castañas y Buñuelos

02 Noviembre, 2011 por admin

Gracias a todos por participar, y… enhorabuena a los premiados!

Los ganadores del sorteo podrán recoger dos invitaciones por persona en la Secretaría de la Escuela de Música Creativa entre el jueves 3 y el martes 8 de noviembre en horario de atención al público (desde las 10.00h hasta las 20.00h).

Los ganadores son:

1. Ana
2. Marcos
3. Javi
4. José
5. Alla
6. Patxi
7. Alejandro
8. Cristóbal
9. Cristina
10. Flor

Que lo disfrutéis!!

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Festival Castañas y Buñuelos: reinventando la verbena

26 Octubre, 2011 por admin

¿Qué hay más madrileño que un cucurucho de castañas, unos buñuelos, buena música y buen ambiente en la Ribera del Manzanares durante las Fiestas de la Almudena?

Con este espíritu nace el Festival Castañas y Buñuelos: aunar la tradición con la actualidad en una noche en la que a las típicas castañas y buñuelos se le sumarán una selección de grupos nacionales de primer nivel que transitan entre el indie, el folk y la electrónica. El próximo 8 de noviembre se reinventará la verbena: desde las 19:00, más de 10 horas de música, comida y bebida, en un espacio mítico del renovado Madrid-Río: la Sala La Riviera, aprovechando la zona exterior en la plaza adyacente y el río, y todo ello en colaboración con asociaciones de repostería y castañeros de Madrid.

Entre los nombres confirmados están los catalanes Manel que, con su segundo disco “10 milles per veure una bona armadura” han arrasado en las listas de ventas, La Estrella de David o, lo que es lo mismo, el nuevo proyecto de David Rodríguez, con Ana Fernández-Villaverde de La Bien Querida, Joe Crepúsculo, Jordi Irizar y Jaime Pantaleón (ex Twelve), Zombie Kids, que cuentan sin duda con el mejor directo de la escena electrónica en España, y Los Planetas DJ Set con Jota, Florent, Banin and Co.

La entrada al Festival tiene un precio de 20 euros por venta anticipada, y de 30 euros si se paga en taquilla.

Pero a través de la Escuela de Música Creativa te puede salir gratis ;)

Lo único que tienes que hacer para participar en el sorteo de 10 entradas dobles es:

1. Escuchar nuestro disco INTERSECCIONES, elaborado íntegramente por alumnos
2. Dejar un comentario en este post diciéndonos cuál es el tema que más te ha gustado

Participa y llévate una entrada doble para celebrar estas fiestas tan castizas por todo lo alto!

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Bienvenidos al curso 2011-12

17 Octubre, 2011 por Tom Hornsby

Soy Tom Hornsby, el Director Pedagógico de Música Creativa y, a través de estas líneas, me gustaría explicar muy brevemente la filosofía de música creativa, la cual constituye la base de lo que hacemos en esta escuela y la forma en la que lo hacemos.

Teniendo en cuenta que llevamos más de 25 años funcionando como escuela, se puede decir que hemos tenido mucho tiempo y muchas experiencias para reflexionar sobre la enseñanza y el aprendizaje y, en este tiempo, hemos aprendido que el único punto de partida que vale sois vosotros: EL ALUMNO.

El curso pasado realizamos una encuesta a nuestros alumnos. Entre otras muchas cuestiones, preguntamos sobre la motivación que tienen los alumnos para estudiar en la escuela. Teniendo en cuenta que esa motivación varía entre hombre y mujeres, podemos decir que aproximadamente un 10% de nuestros alumnos están aquí para obtener una titulación, otros 10% para reorientar la formación previa, rellenar lagunas, etc., entre el 40 y 50% están aquí porque quieren disfrutar de la música como afición, y entre el 30 y el 40% buscan un día dedicarse profesionalmente a la música.

Es decir: todos queréis aprender a tocar y a hacer música. Pero todos tenéis expectativas ligeramente distintas – experiencias previas distintas, gustos distintos, aspiraciones distintas, habilidades y dificultades distintas.

Así que tenemos que partir de vosotros: poco a poco trabajar con cada uno para averiguar y entender vuestras experiencias previas, vuestras aspiraciones, vuestros gustos, vuestras habilidades y vuestras dificultades, y asesoraros y ayudaros a poneros en camino. Esto lo podríamos definir como ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD del individuo. Sabemos por experiencia, que si no respondemos a esta diversidad, no vamos (no vais) a conseguir los mejores resultados. Os pido que habléis con vuestros profesores de todos estos aspectos. No para plantear sueños o deseos difíciles de cumplir, sino para lograr entre los dos un plan compartido, y ajustado a vuestra realidad. Es algo que se logra entre las dos partes.

SEGUNDO HECHO FUNDAMENTAL: si no os sentís implicados en la música, no vais a progresar o seguir adelante.

Sabemos lo vital que es para cualquier alumno, desde el primer momento, sentir que algún cambio, por muy pequeño que sea, se está produciendo, porque experimentar esas sensaciones de cambio, de que algo está pasando, es precisamente lo que os da la motivación para seguir estudiando.  Os crea UNA NECESIDAD.

Aquí, un paréntesis para hacer una distinción clara entre el concepto de NECESIDAD y el de OBLIGACIÓN. Sentirse obligado es importante y útil para estudiar, pero es algo, al fin y al cabo, que viene de fuera. Como cuando nuestra madre nos decía de pequeños “hace frío: ¡ponte el jersey!” Cuando estudiamos únicamente por una sensación de obligación, corremos el riesgo de perder nuestra motivación al no sentirnos implicados. La necesidad, en cambio, es algo que surge de dentro de nosotros. Y es algo mucho más potente. Es la que hace que un niño que quiere aprender a montar en bici vuelva a montarse a pesar de haberse caído: Porque ha sentido algo distinto cada vez, sabe que se está acercando y siente que lo va a lograr. Es la NECESIDAD que hace que un alumno vuelva corriendo a su casa después de clase, porque quiere practicar algo y además sabe cómo hacerlo y porque dentro de unos días lo necesitará porque va a actuar o grabar o algo y…bueno…¡le mola!

Sabemos por experiencia que los alumnos que sacan el máximo partido a su paso por la escuela, sea cual sea su nivel o su perfil, son los que SIENTEN LA NECESIDAD de tocar y estudiar mucho – todo lo posible. Los que dicen “yo necesito hacer este pequeño esfuerzo nuevo porque con el último pequeño esfuerzo conseguí sentirme…¡fantástico!”

Describirlo de esta forma me lleva a haceros una petición: vuestra motivación, la NECESIDAD que sentís o dejáis de sentir, es algo que DEBÉIS hablar con vuestros profesores: hay que cuidarla. Conseguir sentirte bien estudiando y aprendiendo es algo que se logra, otra vez, entre las dos partes, vosotros y nosotros.

TERCERA GRAN CUESTIÓN: ¿Cómo tiene que ser una escuela donde sucedan todas estas cosas?

También sabemos (¡cuánto sabemos!) que lo mejor que podemos hacer para que estéis implicados, felices, disfrutando y aprendiendo es proporcionaros todas las oportunidades posibles para poner lo que estáis aprendiendo en práctica. Experiencias que se adaptan a las expectativas y necesidades distintas de cada uno, y que os dicen y os muestran cada vez que estáis logrando algo, que se está produciendo un cambio y que NECESITÁIS SEGUIR adelante. Por eso todos tenéis la oportunidad de participar en un montón de experiencias de muchos tipos distintos para tocar cada vez más y mejor, juntándoos con otros compañeros, tocando en audiciones aquí o en BarCo, el Espacio Abierto, la jam session, la bolsa de trabajo, los espectáculos didácticos, en concursos, componiendo, produciendo, grabando en el proyecto del disco… Todas son experiencias que os harán crecer como músicos y como personas. Y es que la mejor forma de aprender es HACIENDO.

APRENDER HACIENDO

En esto consiste, entonces, la idea de Música Creativa de la que os proponermos participar.

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Tirar el destino al viento

04 Octubre, 2011 por Andy Phillips

Hola. Soy músico. Toco el piano y canto para ganarme la vida. También doy clases. Fui a una universidad de música muy buena y terminé con muy buenas notas. He podido defenderme en el campo durante los últimos 30 años. Un par de CDs, algunas giras a otros países con mi grupo o artistas reconocidos, no me quejo. Tengo casa, una mujer y una hija maravillosas y una buena vida en España, donde vivo desde ya hace casi 30 años. He tenido la suerte de haber tocado en decenas de países, en algunos en eventos bastante importantes, en otros yo solo y mi pianito. He aparecido en algunos periódicos, incluso con fotos, y creo recordar que en una revista también. Nada de televisión sin embargo, excepto como figurante para otros grupos.

Con todo ese bagaje, soy consciente de que  los mejores momentos en mi vida, musical o no, siempre han sido los contactos que he mantenido con las muchas personas con las que he interactuado en cualquier lugar del mundo.

De todos modos, mi vida durante los últimos 35 años ha sido una especie de máquina de pinball, con muchas coincidencias extraordinarias actuando como “flippers”, que me hicieron rebotar de un evento asombroso a otro. Sucesos que me obligaron a pensar en el gran esquema de las cosas. Una serie de giros del destino que cambiaron mi vida y moldearon mis actitudes, filosofía y visión del mundo, y que me permitieron tener profundas relaciones humanas, en ocasiones muy efímeras. Relaciones humanas que considero importantes y gratificantes, por breves que sean.

Después de graduarme en la universidad en Boston en 1980, sabía que tenía que salir de esa ciudad, tan llena de grandes músicos y de profesores, todos compitiendo por trabajar. Durante el último año me invitaron durante un mes a las Bermudas, a casa de un amigo. Como es una isla pequeña llena de turismo y tenía buenos contactos, durante mi estancia en esa isla participé en todas las jams y toqué en algunos hoteles y en varias fiestas. Resumiendo, llegué a conocer todos los rincones de esa comunidad musical tan próspera, e hice muchos amigos. El mes se acabó y me encontré de vuelta en Boston, tocando con mi sexteto de swing en dos piano-bar, dando clases, y viviendo una cómoda relación con una mujer con quien compartía una casa en las afueras de Boston. Un día, fui a la universidad para hacer algunos papeleos, y por casualidad, me topé en los pasillos con un viejo compañero de estudios. Era John, de Bermudas, un gran pianista. Una coincidencia que cambiaría mi vida radicalmente.

John sabía que había estado en su país, y me contó que él estaba intentando quedarse en los Estados Unidos para trabajar y establecerse. Me dijo que tenía una oferta muy buena en Bermudas para un pianista, en un hotel al lado de la playa: 25,000 dólares al año, 2 horas por noche y con casa incluida. Apunté los nombres y números de teléfono (algunos de los cuales eran de personas que había conocido durante mi mes en Bermudas), y después de recibir noticias alentadoras, empecé a preparar mi viaje, mi futuro como un músico profesional en el extranjero. Estaba muy emocionado. Para acortar un poco esta larga historia y resumiendo: en el espacio de dos semanas logré deshacer mi exitoso sexteto de swing, me despedí de los dos piano-bar, me despedí de todos mis alumnos, vendí mi coche, compré el billete de avión, empecé el papeleo para la oficina de inmigración (que incluyó una radiografía torácica), compré un traje negro, rompí, por lo menos a nivel psicológico, con mi chica, guardé todas mis pertenencias en el sótano de un amigo y volví a la casa de mis padres en el Bronx, después de 11 años independizado. Y entonces esperé con ansiedad esa  llamada de Bermudas, que tardó bastante en llegar.

Empezaba a dudar, y un día, desde un McDonald´s en Manhattan en el que estaba con un amigo pianista de Israel, decidí llamar a Bermudas con un montón de monedas. ¿Y quién contestó el teléfono? El mismo John que me había enviado a esta aventura del tipo “salir de Boston al precio que sea”. John no había podido conseguir el visado de trabajo en Estados Unidos y se había visto obligado a volver a su país y a aceptar el fabuloso trabajo. Casi vomité mi hamburguesa. Un par de días después, en la habitación donde había crecido, bastante deprimido y preguntándome qué diablos debía hacer con mi vida, recibí una carta de un viejo amigo en Alemania, alguien a quien había conocido en India hacía 7 años y con quien solía cartearme a menudo. No dudé mucho en aceptar su oferta de ir a Alemania. Él tenía tiempo libre y coche y pensaba hacer algo de camping y viajar por el norte de Europa. Cambié mi maleta por una mochila, mi traje por unos vaqueros, y con mi Real Book y una melódica aterricé en Frankfurt unos días más tarde. Mi padre me dijo que tardaría 6 meses en volver y ya llevo 30 años. Durante las semanas siguientes viajé al azar por todo el norte de Europa, tocando el piano en cafés y la melódica en las calles y metros, pasando la gorra, y con bastante éxito.

Continuar…

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Girando por salas: un nuevo apoyo para artistas emergentes

16 Septiembre, 2011 por admin

Este mes de septiembre se lanza por segundo año consecutivo la convocatoria del Circuito de Músicas Populares “Girando Por Salas” (GPS 2011). Es una iniciativa del Instituto Nacional de Artes Escénicas y de la Música (INAEM) en colaboración con la Federación Coordinadora del Circuito de Músicas Populares (FCMP).

El objetivo de GPS es apoyar a artistas emergentes de todos los estilos, tanto solistas como bandas, organizando giras de conciertos dentro del circuito de salas en todo el territorio español y fuera de la comunidad autónoma de la que cada artista sea originario. Además los artistas recibirán una ayuda para promoción discográfica de sus trabajos. Con esto se pretende potenciar los nuevos talentos musicales y su difusión más allá del ámbito de influencia natural de cada uno de ellos así como incentivar la profesionalización de los músicos.

Igualmente se pretende fomentar la música en directo como expresión más viva de la música popular, potenciar la industria discográfica y dar estabilidad al circuito de salas de música en directo.

¿En qué consiste GPS?

De entre todas las solicitudes recibidas y que cumplan los requisitos abajo indicados, se seleccionarán 60 artistas y se elaborará un calendario de 5 ó 6 conciertos para cada uno de ellos que tendrán lugar durante los meses de noviembre, diciembre, enero, febrero y marzo en salas de pequeño y mediano formato de todo el territorio español siempre fuera de la comunidad autónoma de residencia del artista.

• Cada músico del grupo recibirá un caché de 200 euros (más IVA) por cada concierto realizado.
• Cada músico recibirá una ayuda de 200 euros (más IVA) para gastos de desplazamiento (en caso de conciertos o grupos insulares, de Ceuta y de Melilla esta ayuda se ampliará para cubrir las necesidades concretas)
• Por el total de la gira cada artista recibirá una ayuda de hasta 3.000 euros para la realización de una producción discográfica, audiovisual y/o acciones de marketing que apoyen la promoción de la gira GPS 2011

Requisitos

• Ser un artista emergente. Se considera como tal cualquier artista con un mínimo de una obra fonográfica editada y un máximo de tres álbumes con el mismo nombre artístico.
• Tener un contrato en vigor con una compañía discográfica, oficina de management, o demostrar que como autónomo se está dado de alta, en el epígrafe 3.5.5.2, como productor fonográfico o como manager en alguno de los epígrafes correspondientes (9.8.3., 9.6.5.1/2/3/4)
• No podrán presentarse los artistas seleccionados en la edición GPS 2010
Solicitudes y documentación
• El plazo de inscripción será desde el día 1 de septiembre de 2011 hasta el día 20 de septiembre de 2011 (ambos incluidos)
• Las solicitudes se realizarán cumplimentando el formulario de inscripción en la página oficial del GPS: www.girandoporsalas.com

Para más información: http://www.girandoporsalas.com/

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Concurso Tu SINtonia

18 Mayo, 2011 por Escuela

La carretera te pide SIN quiere ponerle música y ritmo a su campaña y para ello convoca, desde el 18 de abril de 2011 hasta el 27 de mayo (ambos inclusive), el concurso Tu SINtonía.Para que todas aquellas personas que quieran participar, puedan componer la que será la canción de la edición de este año de la campaña.

Con esta iniciativa, Cerveceros de España pretende promover las buenas prácticas en la carretera y recordar a la sociedad, a través de la música, que alcohol y conducción son incompatibles y cuyo premio asciende a 3.000 euros.

Tan solo los datos de aquellas obras que cumplan los requisitos que se indican en las bases del concurso pasarán a formar parte del fichero de datos final, optando al premio. En caso de que no se cumplan las especificaciones la organización se concede el derecho de desestimar la candidatura.

A finales del mes de mayo el jurado seleccionará la canción la SINtonía del 2011 que se presentará a mediados del mes de junio y que se difundirá a todos los medios de comunicación junto al resto de materiales de la campaña (soporte CD, YouTube, redes sociales).

Más información
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