Tema: Impacto social

“Connectar” sin partituras

25 Enero 2011 por Miguel

Si alguien me pregunta qué es un taller Connect, solo puedo decir una cosa:

Comunicación musical sin partituras.

Un grupo de personas que nunca antes han tocado juntas se unen para crear una pieza musical única e irrepetible, una pieza que está viva, que crece sola y que cada vez que se interpreta es distinta. Una pieza que se gesta gracias a las aportaciones de todos, en la que cada uno aporta algo de lo suyo, de su manera de entender la música, de su propia expresividad. No estamos tocando la música de nadie y a la vez hay un poco de todos porque todos aportan, sin importar el nivel, la edad ni el instrumento.

Un Taller Connect no es una clase, no se va a aprender nada específicamente, aunque seguro que todos aprendemos muchas cosas y entre ellas, una que es la más importante de todas: a escuchar. Uno llega con lo que tiene en su mochila y se va con algo más, se va con música en la cabeza y con la sensación de haber participado en una experiencia colectiva, más concretamente con la sensación de haber formado un colectivo. He podido ver cómo los integrantes de cada taller se apoyan y se ayudan, aprenden y enseñan, escuchan y cantan, buscan y encuentran… en definitiva se comunican entre ellos y conectan.

En todos los sentidos el Taller Connect que ahora ha terminado ha sido todo un éxito; ya lo era antes de mostrar al público del auditorio “TORMENTA EN EL DESIERTO”, el fruto de nuestro trabajo, porque el éxito en sí es conseguir que se produzca la “conexión”, el chispazo que consigue que 12 personas se suban a un escenario e interpreten una pieza musical que han creado juntas y que conocen de memoria, que pueden tocar sin necesidad de papel alguno.

Liderar, que no dirigir, un taller de estas características es una aventura inquietante y muy emocionante, en la que aparecen caminos alternativos, puertas nuevas que se abren, dunas en un desierto que hay que atravesar, un viaje en tren, un amanecer en alta mar… un estallido sonoro. Todo es posible y todo depende de los participantes y de su capacidad de comunicarse.

Miguel Ruiz de Elvira

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Formación Musical en el Colegio Público Pi i Margall

14 Octubre 2010 por Nereida Fonseca

Puedes apoyar un proyecto social a través de la música.

La Fundación Música Creativa presentará sus proyectos en el Punto de Encuentro propuesto por la Banca Cívica de Caja Navarra el sábado 23 de octubre en la madrileña Plaza de Felipe II (metro Goya).

La filosofía de la banca cívica está basada en la transparencia y la participación, entiende el negocio financiero desde el compromiso y la responsabilidad con la sociedad. Los clientes están informados, saben cuánto se gana con cada uno de ellos y deciden el destino de la obra social.

La Fundación Música Creativa ha presentado a esta iniciativa el Convenio con el AMPA del Colegio Público Pi i Margall. Ahora la decisión de que Caja Navarra ofrezca su apoyo económico a este proyecto depende de todos nosotros.

¿Cómo puedes ayudar? Continuar…

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Concurso “Música contra la pobreza” 2010: ¡corre la voz!

03 Septiembre 2010 por Escuela

Los líderes mundiales se han comprometido ya, junto con la UE, a luchar contra la pobreza a través de ocho objetivos específicos para 2015. Ahora nos toca a nosotros, los ciudadanos, movilizarnos para fomentar y apoyar estas acciones: más de 1 000 millones de personas viven hoy en condiciones de extrema pobreza: ¡estas personas ya no pueden esperar más! ¡Únete a la lucha!

La lucha contra la pobreza en el mundo es un gran desafío que sólo podremos superar actuando juntos.

El plato fuerte de la campaña es el concurso Música contra la pobreza, que tiene por objetivo implicar a los jóvenes en la Continuar…

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Los nuevos instrumentos

30 Abril 2010 por Nereida Fonseca

Nos encontramos en un momento en que el optimismo, la responsabilidad y la generación de entornos favorables para el desarrollo de las personas y de la creación son compromisos fundamentales de las empresas. Así se desprende del ‘Encuentro sobre liderazgo y creatividad en el entorno laboral’ organizado por MET, al que tuve la oportunidad de asistir a principios de abril de 2010.

La gestión de proyectos culturales requiere de la capacidad, entre otras, de estar atentos a los cambios para incorporarlos y permanecer en un proceso de mejora continua que nos permita seguir creciendo. El corso e ricorso de la historia.

Vivimos en una época de cambios en muchos ámbitos diferentes.  Unos son generales y afectan al mundo globalizado, como la comunicación, la economía, la tecnología, la empleabilidad o los cambios en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Otros son más específicos de la formación musical, como la legislación de enseñanzas artísticas o el Espacio Europeo de Educación Superior (Bolonia).

Cabe destacar que las nuevas tecnologías han revolucionado nuestra manera de comunicarnos, de relacionarnos con el mundo. El acceso a la información que nos brinda internet, el correo electrónico, la telefonía móvil, las webs, los blogs y las redes sociales conforman unos recursos que ya son parte de nuestra cotidianidad. Hace pocos días nos reíamos comentando cómo organizábamos conciertos cuando no existían e-mails ni móviles.
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