Ahora, en un emotivo artículo, Aquiles Báez nos relata el encuentro entre La Schola Cantorum de Caracas, los tambores batás y Herbie Hancock, juntos en el concierto “La Pasión según San Marco” de Osvaldo Golijov (Argentina 1960), realizado en Los Ángeles.

Aquiles es un músico venezolano con uno de los trabajos más interesantes que se están haciendo hoy. Yo no sé ponerle nombre a esa mezcla maravillosa de músicas que abarcan desde el jazz clásico hasta nuestra música de raíz, de unas raíces que son blancas, negras, mulatas, indias, en fin, como somos los venezolanos. Actualmente está de gira por Estados Unidos y participó en esta propuesta de Gustavo Dudamel, Director del Sistema de Orquestas Juveniles de Venezuela.
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La enseñanza de la música moderna en España está lastrada por una legislación inmadura. En 1995 se contempló por primera vez en nuestro país la introducción del jazz en los conservatorios, únicamente en el tramo de las Enseñanzas Superiores (Real Decreto 617/1995). Desde entonces se ha implantado en los conservatorios superiores de Barcelona (ESMUC, 2001), San Sebastián (Musikene, 2002), Navarra (Pablo Sarasate, 2002) y La Coruña (CSMC, 2006), siendo los propios centros los que deciden qué especialidades instrumentales ofertar. De forma significativa, aún no se ha implantado (ni hay proyecto de implantación) en Madrid. La culminación de los estudios superiores de jazz otorga el Título Superior de Jazz (equivalente a licenciatura). Los centros superiores ofertan, por lo general, titulaciones como batería o canto moderno, ausentes en los tramos educativos inferiores.
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