Tema: Profesores

Tirar el destino al viento

04 Octubre 2011 por Andy Phillips

Hola. Soy músico. Toco el piano y canto para ganarme la vida. También doy clases. Fui a una universidad de música muy buena y terminé con muy buenas notas. He podido defenderme en el campo durante los últimos 30 años. Un par de CDs, algunas giras a otros países con mi grupo o artistas reconocidos, no me quejo. Tengo casa, una mujer y una hija maravillosas y una buena vida en España, donde vivo desde ya hace casi 30 años. He tenido la suerte de haber tocado en decenas de países, en algunos en eventos bastante importantes, en otros yo solo y mi pianito. He aparecido en algunos periódicos, incluso con fotos, y creo recordar que en una revista también. Nada de televisión sin embargo, excepto como figurante para otros grupos.

Con todo ese bagaje, soy consciente de que  los mejores momentos en mi vida, musical o no, siempre han sido los contactos que he mantenido con las muchas personas con las que he interactuado en cualquier lugar del mundo.

De todos modos, mi vida durante los últimos 35 años ha sido una especie de máquina de pinball, con muchas coincidencias extraordinarias actuando como “flippers”, que me hicieron rebotar de un evento asombroso a otro. Sucesos que me obligaron a pensar en el gran esquema de las cosas. Una serie de giros del destino que cambiaron mi vida y moldearon mis actitudes, filosofía y visión del mundo, y que me permitieron tener profundas relaciones humanas, en ocasiones muy efímeras. Relaciones humanas que considero importantes y gratificantes, por breves que sean.

Después de graduarme en la universidad en Boston en 1980, sabía que tenía que salir de esa ciudad, tan llena de grandes músicos y de profesores, todos compitiendo por trabajar. Durante el último año me invitaron durante un mes a las Bermudas, a casa de un amigo. Como es una isla pequeña llena de turismo y tenía buenos contactos, durante mi estancia en esa isla participé en todas las jams y toqué en algunos hoteles y en varias fiestas. Resumiendo, llegué a conocer todos los rincones de esa comunidad musical tan próspera, e hice muchos amigos. El mes se acabó y me encontré de vuelta en Boston, tocando con mi sexteto de swing en dos piano-bar, dando clases, y viviendo una cómoda relación con una mujer con quien compartía una casa en las afueras de Boston. Un día, fui a la universidad para hacer algunos papeleos, y por casualidad, me topé en los pasillos con un viejo compañero de estudios. Era John, de Bermudas, un gran pianista. Una coincidencia que cambiaría mi vida radicalmente.

John sabía que había estado en su país, y me contó que él estaba intentando quedarse en los Estados Unidos para trabajar y establecerse. Me dijo que tenía una oferta muy buena en Bermudas para un pianista, en un hotel al lado de la playa: 25,000 dólares al año, 2 horas por noche y con casa incluida. Apunté los nombres y números de teléfono (algunos de los cuales eran de personas que había conocido durante mi mes en Bermudas), y después de recibir noticias alentadoras, empecé a preparar mi viaje, mi futuro como un músico profesional en el extranjero. Estaba muy emocionado. Para acortar un poco esta larga historia y resumiendo: en el espacio de dos semanas logré deshacer mi exitoso sexteto de swing, me despedí de los dos piano-bar, me despedí de todos mis alumnos, vendí mi coche, compré el billete de avión, empecé el papeleo para la oficina de inmigración (que incluyó una radiografía torácica), compré un traje negro, rompí, por lo menos a nivel psicológico, con mi chica, guardé todas mis pertenencias en el sótano de un amigo y volví a la casa de mis padres en el Bronx, después de 11 años independizado. Y entonces esperé con ansiedad esa  llamada de Bermudas, que tardó bastante en llegar.

Empezaba a dudar, y un día, desde un McDonald´s en Manhattan en el que estaba con un amigo pianista de Israel, decidí llamar a Bermudas con un montón de monedas. ¿Y quién contestó el teléfono? El mismo John que me había enviado a esta aventura del tipo “salir de Boston al precio que sea”. John no había podido conseguir el visado de trabajo en Estados Unidos y se había visto obligado a volver a su país y a aceptar el fabuloso trabajo. Casi vomité mi hamburguesa. Un par de días después, en la habitación donde había crecido, bastante deprimido y preguntándome qué diablos debía hacer con mi vida, recibí una carta de un viejo amigo en Alemania, alguien a quien había conocido en India hacía 7 años y con quien solía cartearme a menudo. No dudé mucho en aceptar su oferta de ir a Alemania. Él tenía tiempo libre y coche y pensaba hacer algo de camping y viajar por el norte de Europa. Cambié mi maleta por una mochila, mi traje por unos vaqueros, y con mi Real Book y una melódica aterricé en Frankfurt unos días más tarde. Mi padre me dijo que tardaría 6 meses en volver y ya llevo 30 años. Durante las semanas siguientes viajé al azar por todo el norte de Europa, tocando el piano en cafés y la melódica en las calles y metros, pasando la gorra, y con bastante éxito.

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Alejandro Román, compositor y profesor de música para cine

08 Julio 2010 por Nereida Fonseca

El curso de “Composición de música para Cortometrajes” impartido por Alejandro Román en la Escuela de Música Creativa y el estreno de la película de terror Intrusos en Manasés, de Juan Carlos Claver, con música de Román, coinciden en el tiempo. Después del éxito de la clase magistral dedicada a la banda sonora de “Psicosis”, para celebrar el 50 aniversario de la obra de Alfred Hitchcock , Alejandro ha compartido, durante una semana, con ese alumnado tan especial que  aprovecha el verano para saber más de música y más de cine. Sin olvidar su trabajo como autor.

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La Escuela de Música Creativa en es.MADRID.tv

07 Mayo 2010 por Escuela

Tom Hornsby, Ernesto Millán, Booby Martínez, Adolfo Delgado, La Big Band Música Creativa integrada por 17 músicos, el disco Once Historias Creativas y más.

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¿Qué es un Productor Musical?

05 Mayo 2010 por Escuela

La figura del productor musical es una de las más importantes en el panorama de la industria musical de los últimos 50 años, sin embargo es también una de las más desconocidas para el gran público.

Para esclarecer un poco su labor permítanme use un símil: el productor artístico de un proyecto musical es como el director de una película en el mundo del cine.

El director de la película puede ser en algunos casos también el autor del guión. O el director de fotografía. Pero no necesariamente. El director de cine es, por encima de todo, el encargado de dirigir a todos los componentes del equipo artístico y técnico involucrados en el proceso creativo de realización de una película.

Lo que se espera del director es que vea anticipadamente la película en su cabeza, y que posea los conocimientos y habilidades para poder transmitir a cada componente del equipo sus ideas con la máxima concreción. De tal modo que esa película que un día sólo existía en la imaginación del director sea una realidad y pueda ser disfrutada por el público.
Volvamos a nuestro productor musical: él es el responsable último de que el proyecto que se le ha encargado se haga realidad. Una hermosa realidad.

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El marco oficial de la enseñanza de la música moderna en España

03 Mayo 2010 por Rafael Fernández de Larrinoa

La enseñanza de la música moderna en España está lastrada por una legislación inmadura. En 1995 se contempló por primera vez en nuestro país la introducción del jazz en los conservatorios, únicamente en el tramo de las Enseñanzas Superiores (Real Decreto 617/1995). Desde entonces se ha implantado en los conservatorios superiores de Barcelona (ESMUC, 2001), San Sebastián (Musikene, 2002), Navarra (Pablo Sarasate, 2002) y La Coruña (CSMC, 2006), siendo los propios centros los que deciden qué especialidades instrumentales ofertar. De forma significativa, aún no se ha implantado (ni hay proyecto de implantación) en Madrid. La culminación de los estudios superiores de jazz otorga el Título Superior de Jazz (equivalente a licenciatura). Los centros superiores ofertan, por lo general, titulaciones como batería o canto moderno, ausentes en los tramos educativos inferiores.
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